Лото «Пожарная безопасность»
Цель: с помощью сюжетных картинок формировать представление детей об опасных ситуациях во время пожара; умение вести себя правильно в возникшей опасной ситуации. Развивать внимание, логическое мышление, связную речь. Воспитывать чувство ответственности. Воспитатель раздаёт игрокам карточки, расчерченные на 10 пустых прямоугольников игровые поля , затем показывает детям сюжетную картинку с изображением ситуации при пожаре мальчик играет спичками, девочка выбежала на балкон горящей квартиры, оставлен утюг без присмотра, дети включили ёлку и т.
Леонтьева Галина Валерьевна Лото «Пожарная безопасность». Хочу представить вашему вниманию разработанную в рамках городского конкурса логическую игру по пожарной безопасности - Лото « Пожарная безопасность ». Цель : Учить складывать из частей целое.
- Методические разработки по безопасности.
- Выберите свой город. Другой город.
- Пожар легче предупредить, чем потушить.
- Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем вам развивающую игру "Азбука пожарной безопасности", которая поможет сформировать у детей первичное представление о причинах пожара, об опасности огня, о порядке действий во время пожара.
- Все материалы сайта доступны по лицензии: Creative Commons «Attribution» 4.
- Более подробно о системе LOTO можно ознакомиться по ссылкой. Наши специалисты осуществляют внедрение системы LOTO на предприятиях под ключ, а также оказывают помощь с внедрением на любом этапе внедрения.
Цель: посредством дидактической игры способствовать уточнению знаний детей по теме пожарная безопасность. А сотрудник управления надзорной деятельности Десницкий Алексей Викторович провел беседу с воспитанниками о правилах пожарной безопасности. Сайт использует cookie, если вы не хотите, что бы они обрабатывались, вы можете покинуть сайт, или выключить обработку cookie в настройках вашего браузера. Зачисление ребенка в сад Советы родителям Электронная очередь Правовая помощь Коррекционная работа на логопедическом пункте Политика обработки персональных данных Организация питания.
