Детские подвижные игры для улицы
В дошкольном возрасте у детей возникает потребность во взаимодействии и общении со сверстниками. Детям свойственны наблюдательность, любознательность, интерес ко всему новому. Им нравится находить правильное решение, отгадывать.
Привлекательные предметы малыши обязательно пытаются взять в руки, но обычные их действия с предметами — зажимание в руке, перекладывание с места на место, постукивание друг об друга не приводят к восприятию формы. Непонимание пропорций и формы предметов может задерживать развитие ребенка. Его руки действуют неловко, с трудом удерживают предметы, малыш часто роняет их. Когда ребенок научится форму и величину предметов как существенные признаки, он быстро овладеет действиями с этими предметами, научится рисовать, лепить, конструировать. Игры помогают ребенку получить целостное представление о предмете величина, форма, цвет , знакомят с последовательностью размещения цветовых тонов в спектре.
Детские подвижные игры полезны для всестороннего развития ребёнка. Они улучшают работу внутренних органов и систем, развивают физическую силу, гибкость, быстроту реакции, выносливость, эмоциональную и социальную стороны. Игры способствуют избавлению от негативных эмоций, повышению самооценки, развитию памяти, мышления и воображения. Детям лучше играть на улице, потому что это полезно для их здоровья и развития. На улице ребёнок получает витамин D от солнца, свежий воздух улучшает кровообращение и работу лёгких, а физическая активность способствует укреплению мышц и костей. Кроме того, игры на улице помогают развивать социальные навыки, учат общаться с другими детьми и взрослыми , а также дают возможность изучать окружающий мир.
Похожие статьи
- Дидактические игры для дошкольников с логопедом
- Роспись керамической игрушки - Роспись деревянных и глиняных игрушек - История русских
- Самодельная косилка нева - Вязаные игрушки колокольчики со схемами - вязание
- Причёски в школу самой себе лёгкие - Легкие и красивые прически для девочек в школу своими руками